金融界(jiè)6月2日消息 民政部(bù)等四部(bù)门发布关于做好2023年(nián)普(pǔ)通高校毕业生到城乡社区就业工作的(de)通知。其(qí)中提出，加大从高校毕业生中定向招聘社(shè)区专职工(gōng)作(zuò)人员的工(gōng)作力度，综合考(kǎo)虑本地(dì)高(gāo)校毕业生数量(liàng)、报考(kǎo)社区专职工(gōng)作人(rén)员意愿等因素，科学设定定向招聘高校毕(bì)业生的社区专职工作人员岗(gǎng)位(wèi)（以下简(jiǎn)称“定向招聘岗位”）数量(liàng)，鼓(gǔ)励2023年定向招聘(pìn)岗位(wèi)数量不(bù)少(shǎo)于2022年。各地社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员定向(xiàng)招聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于8月31日(rì)前完成。定向(xiàng)招聘岗位优先(xiān)向困难高(gāo)校毕业生倾斜。

　　具体通知如下：

　　一、统(tǒng)筹做好社区专职(zhí)工作人员招聘工(gōng)作(zuò)。各地要(yào)对照(zhào)“十四五”期(qī)末每万城镇常住人口拥有社区工作(zuò)者(zhě)18人(rén)的规(guī)划目标，进(jìn)一步(bù)充(chōng)实社区工(gōng)作(zuò)力(lì)量，统(tǒng)筹社区专职工(gōng)作人员现有空(kōng)岗待招聘、因(yīn)退休离职待招(zhāo)聘(pìn)、新增待招聘岗位等需求(qiú)，科学(xué)拟订本地区(qū)2023年(nián)社区专职工作人员(yuán)年度招(zhāo)聘计划。以县（市、区、旗）为单四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思位，统(tǒng)一规(guī)范(fàn)社区(qū)专职工作(zuò)人员选聘程序和(hé)资(zī)格(gé)条件，由民(mín)政、人(rén)力资源社(shè)会保障(zhàng)等部(bù)门共同组织实施(shī)。原则上2023年(nián)所(suǒ)有新招聘社区专职工(gōn四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思g)作人员岗(gǎng)位全部面向高校毕业(yè)生开放。鼓励具备条(tiáo)件的(de)行(xíng)政村积极吸纳高校(xiào)毕业(yè)生到村担任村务(wù)工作(zuò)者(zhě)。

　　二、重点做好定向招聘高校毕业生工作。加(jiā)大从高校毕(bì)业生(shēng)中定向招聘社区专职工作人(rén)员的工作力度，综合(hé)考虑本地高校毕业生数量、报考(kǎo)社区(qū)专(zhuān)职工作人员意(yì)愿(yuàn)等因素，科学设定(dìng)定向(xiàng)招聘高校毕业生的社区专职工(gōng)作人(rén)员岗位（以下简称“定向招聘岗位(wèi)”）数量，鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不(bù)少于2022年(nián)。各地社区专职工作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须(xū)于8月31日前(qián)完成。定向招聘岗位优先向困难高校(xiào)毕业生倾(qīng)斜。

　　三(sān)、发展(zhǎn)城乡社区服务吸(xī)纳就业。贯彻落(luò)实《“十四(sì)五”城乡社区服务体系建设规划(huà)》，鼓励在社区发(fā)展养老、托育、家政、物(wù)业、健康等生活性服务，支(zhī)持(chí)相关(guān)企业(yè)、事业单位、社(shè)会组织在城乡社区设置服(fú)务(wù)网点或开展社区服(fú)务，对吸纳高校毕(bì)业生就业的小微企(qǐ)业，符合条件的按规(guī)定落实社会保险补贴等帮扶政策(cè)。高(gāo)校毕业生在(zài)城乡社区服(fú)务领域创(chuàng)业，符合(hé)条(tiáo)件的，可申请最(zuì)高20万元(yuán)的个人创业担保(bǎo)贷款，由财政给予贴(tiē)息；鼓(gǔ)励利用社(shè)区综(zōng)合服(fú)务设(shè)施为高校毕业(yè)生在城乡社区服务领域(yù)创业提供必要(yào)的场(chǎng)地支持。高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)在城(chéng)乡社区服务领域灵活(huó)就业(yè)的，符合条件的可申请获得社会保险补(bǔ)贴(tiē)。

　　四、开(kāi)发社会工作岗位拓展就(jiù)业空(kōng)间。进一步增加社会工作就业岗(gǎng)位(wèi)，引导高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)到乡(xiāng)镇（街道(dào)）社(shè)会工作站开展服务。鼓励各地对接辖区内高校，在(zài)社会工作服务平台中(zhōng)打造“研究生工作站”、“大学生研(yán)学实践基(jī)地”、“双交流基地(dì)”等“政(zhèng)社校(xiào)”合(hé)作平台，探索社会工(gōng)作(zuò)高层次(cì)人才(cái)资源集聚和合作(zuò)机制，为吸引社会(huì)工作(zuò)专业高(gāo)校毕业生到基层(céng)就业(yè)创(chuàng)造积极条(tiáo)件。

　　五(wǔ)、设立就(jiù)业(yè)见习岗位促进就(jiù)业(yè)。积极组(zǔ)织社会(huì)组织、城乡社(shè)区组织(zhī)、社(shè)区服务类企(qǐ)业等(děng)参与“百万就业见习(xí)岗位(wèi)募集计划(huà)”，开发一批就(jiù)业见习岗位，引导高校毕业生到城乡社区实(shí)践服务(wù)、增进了解，激(jī)发到社(shè)区(qū)就业的热情。对见习单位按(àn)规定落实就业见习(xí)补(bǔ)贴和激励推动政策，对(duì)城乡(xiāng)社区组织见习期满的见习人员(yuán)，可按(àn)规定同等条(tiáo)件下优先招录(lù)为社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员。

　　六、加强高校毕业生教育引导。各地各(gè)高校(xiào)要强化对(duì)在校(xiào)大(dà)学生的理(lǐ)想(xiǎng)信念和(hé)思想教育，引(yǐn)导(dǎo)在校(xiào)大(dà)学(xué)生树立科(kē)学的就业观和(hé)成才观，激励高(gāo)校毕业生积极投身城乡社区(qū)等基层一线锻炼锤(chuí)炼、成长成(chéng)才。要进一步开(kāi)发社区治理和服务相(xiāng)关理(lǐ)论和实(shí)践课程，在城乡社区(qū)设(shè)立实习(xí)实(shí)践基地，组(zǔ)织在(zài)校大(dà)学(xué)生走(zǒu)进城乡(xiāng)社区，开(kāi)展实习实(shí)践、志愿(yuàn)服(fú)务、社会(huì)公益等活动，培(péi)养做群(qún)众工作、链接资源、提(tí)供服(fú)务、化解矛盾的能力(lì)；鼓励社会资(zī)本设立(lì)社区(qū)创新专项基金，在高校教师(shī)指导(dǎo)下组建创新团队，以乡村产业振兴、智慧社区建(jiàn)设(shè)等为重点(diǎn)开发便于就业创业的项目，激发高(gāo)校毕业生在城(chéng)乡社区创(chuàng)新(xīn)创业(yè)的热情。

　　七、强化社区就业服务指导。各地公共(gòng)就业人才服务机(jī)构要及时收集(jí)社区岗位招聘信息，通过线上线下各种途(tú)径向社会公开发布。国家大(dà)学生就业(yè)服务平台、高校毕业生就(jiù)业(yè)服务平台要设立(lì)高校毕业(yè)生城乡基(jī)层就业岗位(wèi)发布(bù)专(zhuān)题(tí)，汇集发布各地社区专职工(gōng)作人员招聘信息。各地民政部门(mén)要做好社区(qū)专职工作(zuò)人员相关信息(xī)的收集和对接，围(wéi)绕社区专职工作人(rén)员工作性质、工作职责、职业发展路径、薪酬待遇等(děng)高校毕业生关心的重点问题加(jiā)大宣(xuān)传力度，可(kě)采(cǎi)取随岗位需求信息一并推送至就业服(fú)务平台、在青(qīng)年群(qún)体(tǐ)使用较多的(de)新媒体平台宣传发布等多种形(xíng)式，增(zēng)进高校毕业生对社区专职工作(zuò)人员职业(yè)的了(le)解。各地教育、人(rén)力(lì)资源社会保障部门和各高(gāo)校(xiào)要(yào)主(zhǔ)动(dòng)创造条件，为(wèi)面(miàn)向高校毕业(yè)生精准推送社区就(jiù)业信(xìn)息、提(tí)供社区就(jiù)业服务指导予以(yǐ)支持和保障(zhàng)。

　　八、营造拴心(xīn)留人的良好环境。以县（市、区、旗）为(wèi)单(dān)位，做好新(xīn)入职社区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)的高校毕业(yè)生（以(yǐ)下简称“新入职高校毕业生”）初任培训工作，原则(zé)上在入(rù)职6个月之内开(kāi)展3至5天的集中脱产培(péi)训，灵活(huó)采用以老带新、观摩学(xué)习等形式(shì)开展结对帮带(dài)培训，帮助新入职高(gāo)校毕业生尽快熟(shú)悉(xī)社区情(qíng)况、投入社区工作。加(jiā)强对新入职高校毕业(yè)生(shēng)的关心关爱，在工(gōng)作生活心理等方面对其(qí)给予(yǔ)支(zhī)持和帮助。加(jiā)大从优秀城乡社区工作者中(zhōng)招录（聘）公务员或(huò)事业单位工作人员特(tè)别是街道（乡(xiāng)镇）干部力(lì)度(dù)。大力宣(xuān)传高校(xiào)毕业生在社区就(jiù)业创(chuàng)业(yè)的(de)优(yōu)秀典型(xíng)和(hé)先进(jìn)事迹，营(yíng)造(zào)广大青年投(tóu)身城乡社区建设增长才(cái)干(gàn)、实现价(jià)值的良(liáng)好氛围。

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